Tips

Lek på Humlan!

Hanan dansar

Förskolans dag!

Några bilder från hembygdsparken där vi har firat Förskolans dag.

Trastgårdensförskola avd. Humlan

Skräpplockardagen!

                                                           Skräpplockardagen



Vi har tillsammans med barnen plockat skräp på vår gård och på

det sättet har vi uppmärksammat skräpplockardagen. Barnen var jätteduktiga

på att hjälpa till.

Trastgårdensförskola avd. Humlan

Har hittat en bra sida iktsidan.com/2013/02/05/91-appar-for-forskolan/.
Apparna är kategoriserade utifrån målen i läroplanen.
Yvonne Arlid

Sagostund

Vi läser för barnen efter lunchen. Det är många barn som ska kunna se samtidigt som den vuxne ska läsa. Här använder vi en bokapp: Den sömniga mullvadens flyttdag. Då kan barnen se bilderna hela tiden samtidigt som texten blir uppläst. (Bilden är redigerad med en app som heter Blurr)
Carina, Körsbärets förskola

iPad kuddstöd

Vi märkte att barnen får sträcka på nacken mycket för att se plattan så vi gjorde pappstöd för att se om det blev någon skillnad. Sen beställde vi ett par kuddar då vi såg att det var snällare föra nacken att använda. De fungerar också när man sitter i soffan och jobbar med ipaden, även för vuxna.

inspirera barnen att utforska omvärlden

Eva pratar på Skype med bekant i USA och vi får se vad de har för väder där! Dagen eter snurrar vi på jordklotet i google Earth och tittar var USA ligger och zoomar in körsbärets fsk.

Körsbärets fsk

Baklängeskamera

Här har vi filmat barnen helt spontant med baklängeskamera, sedan fick de titta på filmen, jättekul!!!

Trastgårdensförskola Humlan

Spår i skogen.

Vi gick till skogen och skulle se om vi hittade några spår i snön. Vi hade lärplattorna med viltappen med oss och jämförde spåren. Barnen hittade många spår att se och jämföra med.
Kan det vara en hare? Kan det vara ett rådjur? Kan det vara ett människospår?
När vi väl hittat ett spår så såg barnen spår överallt.
Hallonet, Linneans förskola 130227

Återskapa experiment

Just vid detta tillfälle hade vi en dator, men det går att använda lärplattan för att se Bolibompa. En tjej visade mig ett experiment på datorn vi tog fram vad jag trodde vi behövde. Tjejen viset att det saknades en ingrediens men var mycket snäll i hur hon talade om detta. Blev en intressant diskussion om vad och varför det blir som det blir i experimentet! Man kan söka fram fler experiment och svar på de frågor som uppstår.
Kristian körsbärets fsk

Fotomemo

Några barn på Smultronet har provat att göra egna memory med Busdjurens memospel. De har själva fotograferat olika saker i verksamheten som leksaker, karta, tvättfat m.m. De har också spelat in vad sakerna heter så att alla hör orden som hör till bilden. Barnen har också samarbetat, någon har fotograferat och någon har spelat in orden. Ett roligt och språkutvecklande arbetssätt! /Eva, Smultronet.



Vi i arbetslagen ska ta vara på barns vetgirighet, vilja och lust att lära samt stärka barns tillit till den egna förmågan (Lpfö 98/10)

Studiecirkel för pedagoger

Hejsan! Några pedagoger i Malmö har gjort en websida som går att använda som studiecirkel eller för att själv lära sig om hur det går att använda iPad. En mycket lättläst och användbar sida:
https://sites.google.com/a/skola.malmo.se/ipad/A-upplagg

Eva I.

Bomb timer

På workshopen 6/2 fick vi tips om appen Bomb timer, en timer som ser ut som en bomb som exploderar när tiden är ute. Barnen fick hjälpa till att välja hur lång tid timern skulle ställas på. Sedan hjälpte de också till att bestämma vad vi skulle göra under tiden som tiden gick, till exempel se hur många gånger de kunde snurra runt, hur många armhävningar de kunde göra, hur många varv de kunde gå runt mattan. Vi gjorde också gemensamma uppgifter, tex hur många gånger vi hann sjunga en sång och hur många djur vi kunde komma på tillsammans.
Carina, Körsbäret

Tv+lärplatta+Monster Hunt

På Körsbäret kan vi koppla lärplattan ihop med tv:n bara genom att slå på tv:n och koppla i hdmi-sladden i lärplattan. Inspirerade av workshopen 6/2 provade vi appen Monster Hunt. Jag skötte lärplattan och barnen fick tala om vilken ruta jag skulle trycka på. Först ville barnen gärna peka på vilken ruta jag skulle trycka på och tyckte det var svårt att förklara med ord. Men med lite hjälp så gick det bättre och bättre.
Carina, Körsbäret

Vendelas ritning

- Jag har gjort ett mönster så att jag kan göra samma mönster på pärlplattan. Vendela 4 år.

Här har Vendela använt appen Kid canvas. I appen gjorde hon först en ritning på en pärlplatta. Sedan pärlade hon plattan efter ritningen.

Nina, Smultronet Linneans förskola

Somaliska.

I dag när vi hade somaliska modersmålsgruppen hittade vi denna App som Waris testade tillsammans med barnen. Här kan man välja olika kategorier, klicka på bilden och höra ordet på somaliska. Här finns även spel i olika svårighetsgrader. Barnen och Waris uppskattade appen, och Jag tänker använda den för att lära mig fler ord på somaliska.
Siv.

Empatico

Hejsan! Jag vill tipsa om en app som handlar om olika känslor. (Körsbäret har med den på sin lista längre ner på sidan.) Det är ett memoryspel där varje känsla beskrivs (på svenska) och vad som kan orsaka att man känner så. När är du motiverad, ivrig eller blyg? Glad, ledsen eller snopen? Appen är gratis! /Eva I.

Bra app

Sök på "Alla barns rätt" i app store. Det är en bok med bra innehåll som läses upp på svenska.